趣玩物理学玩法是以生活中常见的物理学现象展开科学探究，进行充满趣味的小实验，在游戏中向孩子解疑这些现象背后的原理，感受科学现象的奥秘与原理。

游戏元素

惯性原理探究：为什么司机总是在公交车启动、刹车和转弯时，提醒乘客坐稳扶好？自制小车与乘客，在多次实验中引导发现惯性；

动能与势能实验：同样长的滑梯，为什么每个小朋友到滑梯终点的时间不一样呢？通过彩虹滑梯实验观察记录每次不同小球到达终点的先后情况，了解动能与势能的原理；

中心轴与偏心轴概念：为什么马路上的汽车都是中心轴呢？如果是偏心轴会发生什么？制作中心轴小车和偏心轴小车，让孩子在亲自对比中探索原因，理解中心轴与偏心轴概念。

游戏意义

1、枯燥的科学知识，在玩乐中，让孩子留下深刻的印象，激发对孩子科学的热情，这就已然为以后学好科学课打下了一个坚实的基础；

2、孩子动手做过了，才能轻松理解、掌握科学原理，通过孩子亲自动手实验，加深孩子对科学原理的记忆理解；

3、通过孩子亲自动手做实验，呵护孩子的好奇心，培养他们对科学的兴趣与态度，养成终身爱思考爱探索的好习惯。

在我们身边，很多物理学现象，趣玩物理学玩法，不仅仅是游戏，更是引导孩子对科学探究实验方法的引导学习，提升孩子的科学素养。